A Kulturális és Innovációs Minisztérium Innovációért és Felsőoktatásért Felelős Államtitkára döntése értelmében az Oktatás ágazat az Óvodai nevelő szakmai kimenettel bővült.

 

A 2024/2025. tanévtől óvodai nevelő szakma oktatását okleveles technikusképzés keretében, felsőoktatási intézménnyel együttműködésben indítjuk el a Miskolci SZC Mezőkövesdi Szent László Gimnázium és Közgazdasági Technikumban.

 

Az óvodai nevelők a diplomás óvodapedagógusok munkáját fogják segíteni, velük szoros együttműködésben érdemben tudnak majd részt venni az óvodások nevelésében és fejlesztésében.

 

Intézményünkben már a 2024/2025. tanévben az Oktatás ágazatra bejutó tanulók választhatják az Óvodai nevelő szakmát a 11. évfolyamtól.

 

Várjuk a középfokú beiskolázás keretében jelentkezőket!

 

Az óvodai nevelő óvodában, gyermekotthonban, lakásotthonban foglalkoztatott személy,
aki felsőfokú végzettségű szakember irányítására támaszkodva végzi szakirányú munkáját.
Közreműködik a gyermek tevékenységeinek, a csoportfoglalkozásoknak, továbbá intézményen kívüli programoknak, foglalkozásoknak az előkészítésében, szervezésében és lebonyolításában.

Az életkori és egyéni sajátosságokhoz igazodó közös tevékenység során élményeket, viselkedési és helyzetmegoldási mintákat nyújt. Támogatja az önálló próbálkozást és a kreativitást. A pedagógus, illetve egyéb szakember útmutatásai alapján ellátja az egyes nevelési, a gyermek fejlődését segítő feladatokat. Felügyeli, kíséri a gyermekeket, csoportokat, gondozási feladatokat végez, tevékenyen részt vesz a higiénés szokásrendszer kialakításában, közösen végezhető munkatevékenységekben.

Közreműködik az intézményi rendezvények előkészítésében, szervezésében, megvalósításában. Segíti a társas kompetenciák, csoportnormák fejlesztését. Fejlődési és magatartászavarok észlelése esetén jelzéssel él a munkáját irányító intézményvezető felé. A kapcsolattartásban infokommunikációs, digitális eszközöket is alkalmaz. Segédkezik a fejlesztési anyagok elkészítésében, írásos és
nyomtatott anyagok másolásában és összeállításában, informatikai berendezések és egyéb
segédeszközök kezelésében. Segíti a család és az intézmény kapcsolattartását. Munkája során differenciált bánásmódot alkalmaz. Különös figyelmet fordít a hátrányos szociokulturális környezetből érkező gyermekre és családjára, valamint figyel a különleges gondozáshoz való jog érvényesülésére. Ismeri a gyermek személyiségfejlődésének szakaszait, legfontosabb sajátosságait.

Gyermekszeretet, jó együttműködési és kommunikációs készség, empátia és tolerancia jellemzi.

 

Kiknek ajánlott az okleveles technikusképzés?

Azoknak a jó tanulmányi eredménnyel rendelkező tanulóknak, akik tudatosan szeretnék építeni jövőjüket.

Mi az okleveles technikusképzés lényege?

• A képzésbe beépített többlet ismeretanyag elsődlegesen felsőfokú alapozó ismeretek elsajátítására irányul.
• A képzési idő a „hagyományos” technikumival megegyező (5 vagy 6 év).
• Az ágazati alapoktatás a közös ágazati tartalommal folyik, vagyis az első két évben ugyanúgy az ágazati alapismereteket sajátítják el a tanulók. A többlet oktatási tartalom a szakmaválasztást követően, a szakirányú oktatás során épül be a képzésbe.

Mik az okleveles technikusképzés előnyei?

• Jelentős előny a felsőoktatási felvételin:

Legalább jó (4) minősítésű szakmai vizsga esetén az adott felsőoktatási intézmény meghatározott képzésére jelentkezéskor a felvételi pontszám kiszámítható a szakmai vizsgán kapott százalékos eredmény ötszörözésével (maximum 500 pont). Emellett a jelentkezők természetesen jogosultak az általános szabályok szerint – például nyelvvizsga, sporteredmény, vagy szociális helyzet figyelembevételével – szerezhető többletpontokra is.)

• Az adott egyetem meghatározott képzésén való továbbtanulás esetén akár 30 kreditpont elismertetésére is lehetőség van (így a felsőfokú tanulmányok időtartama le is rövidülhet). A tudásbeszámítás feltételeit és a felsőfokú képzés időtartamát a technikum és a felsőoktatási intézmény együttműködési megállapodása rögzíti. A kreditbeszámítás eredményeként felszabadult időt a hallgató akár képzési területének bővítésére vagy munkavállalásra is tudja fordítani.
• A tanuló abban az esetben is kérelmezheti a megszerzett tudás elismerését, ha más felsőoktatási intézményben tanul tovább (a beszámítás az adott intézmény eljárásrendje szerint történik).
• A duális képzőhelyekkel való együttműködésnek köszönhetően a hallgatók felsőfokú duális képzése folytatódhat ugyanannál a cégnél, amellyel szakképzési munkaszerződésük volt.
• A képzést elvégzettek a magasabb szintű szakmai ismeretekre utaló „okleveles technikus” megjelölést használhatják.
• A technikumi képzés további előnyei:
  • kötelező érettségi tárgyak oktatása a gimnáziumival azonos tartalommal és óraszámban
  • a képzés végén egyszerre szerezhető érettségi végzettség és szakképzettség
  • a szakmai vizsga a kötelező vizsgatárgyak mellett ötödik érettségi vizsgatárgyként kerül figyelembe vételre, emelt szintű vizsgaként
  • előrehozott érettségi vizsga lehetősége
  • tanulói jogviszonyban szakképzési ösztöndíj, a tanulmányok sikeres befejezését követően egyszeri pályakezdési juttatás
  • duális szakmai oktatásban munkabér
  • szociális helyzet és jó tanulmányi eredmény alapján támogatási lehetőség
  • az első két szakma megszerzése ingyenes az állam által és az állammal együttműködési megállapodást kötött fenntartó által fenntartott intézményben.

Mikor lehet bekapcsolódni a programba?

A képzésbe jelentkezni lehet:

1. a középiskolai felvételi eljárás során – ebben az esetben a tanulóknak már 9. évfolyamtól biztos helye van a programban (azzal, hogy az első két évben ugyanazokat az ágazati alapismereteket tanulják, mint a nem okleveles osztályokban);
2. az ágazati alapoktatást követően – a szabad férőhelyek függvényében;
3. érettségi után – a 2023/2024-es tanévtől már érettségire épülő két éves képzésben is elérhető az okleveles technikusképzés.